Елена Юрьевна Гайдар - логопед, логоритмист, музыкант, композитор, автор логоритмических игр, упражнений, песенок и попевок.

тема: Логоритмика

ТЕОРИЯ
1. Направления логоритмической работы.
2. Структура логоритмического занятия.
3. Взаимосвязь логопедической ритмики с методикой физического и музыкального воспитания детей дошкольного возраста.

ПРАКТИКА
На авторском материале подробно и обширно будут представлены средства логоритмики для детей 3-7 лет:

• Ритмические игры и разминки
• Игры на соматогнозис
• Игры на формирование пространственных представлений
• Артикуляционная ритмическая гимнастика
• Игры на автоматизацию звуков
• Игры на формирование лексико-грамматического строя речи
• Игра на детских музыкальных инструментах
• Body percussion (телесная перкуссия)
• Коммуникативные, пальчиковые и подвижные игры

Участники получат ответы на вопросы:

1. как применять логопедическую ритмику на индивидуальных, подгрупповых и фронтальных логопедических занятиях, в кружковой работе;
2. как подбирать материал для логоритмических упражнений (речевой, музыкальный, физкультурный, хореографический);
3. как вариативно и творчески обращаться с логоритмическим материалом.

• После семинара участники получат весь задействованный музыкальный материал,а также авторские аудиосборники в подарок.

• Форма одежды и обувь - самая удобная для активного движения
• Также понадобятся тетрадь и ручка.

стоимость: 4000 ₽

предоплата - 1000 р.

Время и место проведения:

8 февраля - 11:00
продолжительность: 7 часов
Санкт-Петербург, место уточняется

• Расскажет, почему не всё, что педагоги называют игрой, является ей на самом деле.
• Покажет игры, имеющие и дидактическую, и игровую задачу.
• Поиграем в самые востребованные "логонастолки": Дубль с дополнительными карточками, "Жадина", "Сундучки", "Выбери картинку", "Вспоминай-ка наперегонки", "Я знаю 5 имен", "УНО" и другие.
• Покажет, как с помощью игр решать одновременно и речевые задачи, и задачи по развитию ВПФ.

предоплата - 1000 р.

Время и место проведения:
16 февраля - 11:00
продолжительность: 4 часа
Санкт-Петербург, площадь Стачек 9 шоурум LogoBox

• расскажем как работать с нашими авторскими пособиями
• покажем уникальные идеи использования данных пособий:

артикуляционная гимнастика
автоматизация звуков

• трансформация любого пособия под ваши коррекционные задачи
• подарим вдохновение, а также ответим на ваши вопросы

Время и место проведения:
22 февраля - 15:00
продолжительность: 3 часа
Великий Новгород, место уточняется

• расскажем как работать с нашими авторскими пособиями
• покажем уникальные идеи использования данных пособий:

артикуляционная гимнастика
автоматизация звуков

• трансформация любого пособия под ваши коррекционные задачи
• подарим вдохновение, а также ответим на ваши вопросы

Время и место проведения:
2 марта - 12:00
продолжительность: 3 часа
Санкт-Петербург, площадь Стачек 9 шоурум LogoBox

Тема: Звукопостановка - легко!

На практике разберем:

• подготовительный этап с использованием зондозаменителей, логостимулонов и подручных средств;
• активную и пассивную

артикуляционную гимнастику как основа подготовительного этапа;

• инновационные способы выполнения артикуляционной гимнастики;
• самые эффективные способы постановки звуков, в том числе и гласных звуков;
• игровые приемы автоматизации звуков и уход от «кабинетной речи» у детей;
• приемы и способы коррекции для детей с дизартрией и диспраксией;

Бонусы для участников:

• только практика
• сертификат
• рабочая тетрадь каждому участнику по теме тренинга
• чек-листы по теме
• методический комплект (презентация, игры) в подарок

Время и место проведения: 15 марта
11:00
продолжительность: 7 часов
место проведения - уточняется

Данная тема очень актуальна, так как детей с данными вариантами речевых нарушений становится в очередь к специалисту все больше и больше.
Мы рассмотрим важные диагностические и коррекционные вопросы в
нейропсихологическом подходе, в том метод укладок и нейропсихологический подход в рамках работы с телом относительно
данных нарушений.

Итак, вопросы, которые рассмотрим в рамках указанного курса:
1. Механизм нарушения при дизартрии и диспраксии
2. Дифференциальная диагностика всех видов дизартрии и диспраксии
3. Принципы активации речи при данных нарушениях
4. Диагностика «на уровне тела»
5. Диагностика произносительной стороны речи и ЧМН по авторскому
протоколу
6. Принципы проведения эффективной артикуляционной гимнастики с
нейропсихологическим подходом
7. Принципы работы со звуковой и просодической сторонами речи
8. Принципы работы со слоговой структурой слова в нейропсихологическом подходе
9. Принципы в работе по построению фразовой речи у детей с данными нарушениями с опорой на когнитивный аспект


Время и место проведения:
5 и 6 апреля 11:00
место - уточняется