Елена Юрьевна Гайдар - логопед, логоритмист, музыкант, композитор, автор логоритмических игр, упражнений, песенок и попевок.

тема: Логоритмика

ТЕОРИЯ
1. Направления логоритмической работы.
2. Структура логоритмического занятия.
3. Взаимосвязь логопедической ритмики с методикой физического и музыкального воспитания детей дошкольного возраста.

ПРАКТИКА
На авторском материале подробно и обширно будут представлены средства логоритмики для детей 3-7 лет:

• Ритмические игры и разминки
• Игры на соматогнозис
• Игры на формирование пространственных представлений
• Артикуляционная ритмическая гимнастика
• Игры на автоматизацию звуков
• Игры на формирование лексико-грамматического строя речи
• Игра на детских музыкальных инструментах
• Body percussion (телесная перкуссия)
• Коммуникативные, пальчиковые и подвижные игры

Участники получат ответы на вопросы:

1. как применять логопедическую ритмику на индивидуальных, подгрупповых и фронтальных логопедических занятиях, в кружковой работе;
2. как подбирать материал для логоритмических упражнений (речевой, музыкальный, физкультурный, хореографический);
3. как вариативно и творчески обращаться с логоритмическим материалом.

• После семинара участники получат весь задействованный музыкальный материал,а также авторские аудиосборники в подарок.

• Форма одежды и обувь - самая удобная для активного движения
• Также понадобятся тетрадь и ручка.

стоимость: 4000 ₽

предоплата - 1000 р.

Время и место проведения:

21 сентября - 11:00
продолжительность: 7 часов
Санкт-Петербург, место уточняется

Кандидат педагогических наук, логопед-дефектолог высшей квалификационной категории, руководитель Центра развития и коррекции «Династия», автор инновационной системы работы с неговорящими детьми.

тема:
Авторская система работы по вызыванию и развитию речи детей со сложной структурой дефекта

• авторская структура занятия при работе с неговорящими детьми
• развитие познавательной деятельности как способ организации ребёнка и развития его произвольного внимания
• методы и приёмы, конкретные упражнения для вызывания речи
• упражнения для формирования нейронных связей при запоминании слова
• ведение уникальной индивидуальной тетради
• обучение чтению как опора при вызывании речи
• игры и упражнения для формирования лексико-грамматического строя речи
• развитие связной речи и логического мышления у детей с алалией
• профилактика и коррекция дисграфии и дислексии у детей с речевыми нарушениями

Вы узнаете:

• почему использовать в работе пособия Куциной-Созоновой и работать по системе Куциной - Созоновой - это две разные вещи
• как вызвать речь, даже если у ребёнка нет лепета
• как справляться с нежелательным поведением на занятиях
• как выстроить систему работы с ребенком, имеющим сложную структуру дефекта

Вы увидите:

• много видеофрагментов занятий с детьми, имеющими сложную структуру дефекта
• новые игры и упражнения для детей разного уровня речевого и познавательного развития
• динамику работы с детьми со сложной структурой дефекта Вы примите участие в мастер-классе по изготовлению уникальных авторских заданий и упражнений.

После семинара у вас сложится чёткая система работы и конкретный план действий по работе с неговорящими детьми.

ВСЕМ УЧАСТНИКАМ СЕМИНАРА ПОДАРКИ:

• Рабочая тетрадь по теме семинара (бумажный вариант)
• Комплект материала для мастер-классов
• сертификат участника на 24 ч.

Время проведения: 10.00 — 17.00 с перерывами на обед и кофе-брейки

Стоимость семинара - 12000 р.


В перерывах будет организована выставка-продажа авторских методических пособий Куциной Е.В.

Количество мест ограничено.

Время и место проведения:
12-13 октября 10:00-17:00
продолжительность: 14 часов
Санкт-Петербург, место уточняется